潮新闻客户端 通讯员 赵紫皙
“我的孩子能转到你们学校读书吗？”“我从网上了解到，你们学校的特色教育办的很好，希望孩子能有机会就读……”
8月，暑假期间，杭州市余杭区百丈镇中心小学（以下简称百丈小学）校长和老师的手机里经常能接到这类咨询。
百丈小学，这所创办于1930年的偏远山区学校，是如何吸引着周边乃至城区家长的目光？又是如何发展成为乡村优质“名校”的？故事，还要从3年前说起。
2021年8月，赵志明校长初到百丈小学任职，面临的就是学校规模小、生源质量一般、骨干教师流失的困境。“当时我们全校只有38位教师，其中10位中青年骨干教师要分流出去，这对乡村小学来说无疑是雪上加霜。”赵志明校长回忆着说，“作为校长我首先要做的是树立信心，确保办学品质高位运行的关键是建设一支高质量的教师团队。”
在赵校长的带领下，百丈小学确立了“百小精神”的核心，并在每个学年初鼓励教师制定个人发展规划，通过搭建团队合作平台，形成互助共进的团队文化。如今，学校的29位教师中有10位名优教师；今年8月，在浙江省教育厅发布的《2024年全国教育系统先进集体和先进个人正式推荐对象公示》中，百丈小学的李明珠老师获评浙江省全国模范教师正式推荐对象。
与此同时，背靠青山、竹林环绕的百丈小学还充分挖掘地方特色，将百丈“竹乡”文化融入教育之中。不仅经常邀请当地非遗传承人来校教授竹刻、竹编等传统技艺，丰富学生们的课余生活，所开发的《山乡竹韵》校本特色课程，还在2023年第三届浙江少年诗词大会总决赛的“良渚雅集”展示活动中赢得了大量好评。“以竹为媒，我们将传统文化与现代教育融合，让孩子们在竹子的世界中自由探索，学习技艺、传承文化，养成竹子般坚韧不拔、虚心向学的精神。”百丈小学的教师说道。
百丈小学的蜕变，更在于其营造的温馨教育氛围。在学校里，孩子们的校园生活不仅仅是书本知识的学习，更有丰富多彩的特色活动。学校秉持“以劳启智、以劳健体、以劳育美”的理念，通过竹娃农场、厨艺大比拼、竹乡童音等系列活动，培养孩子们的劳动能力和美好生活意识。同时积极开展科创教育，开设多个科技社团。近年来，百丈小学的孩子们在全国、省市区各类科技竞赛中屡获佳绩，无人机队更是在国家级赛事中夺魁，实现了乡村孩子也能有大舞台的梦想。
随着教育质量的不断提升和特色文化的日益彰显，百丈小学逐渐赢得了社会各界的广泛认可。许多家长纷纷将孩子转回这所曾经被忽视的山区学校，更有不少慕名而来的新居民家庭选择在这里安家落户，让孩子接受优质的教育。“让校园成为每个孩子幸福成长的乐园！”百丈小学把这句办学理念变成了事实。
“转载请注明出处”
